Caracteristicas+y+tipos+de+Bullying

//Características y tipos de Bullyinng............................................... // //el buling trae problemas a la gente que es muy cagona entonses los chicos mas grandes asen muy bien su travajo y cagan a pinia a esos deviluchos putos y cagones //

DESPUES SE ASEN LA PAJA UNOS ENTRE OTROS ,,,POR ESO EL SIGNIFICADO DE BULIN ES PORNOOOOOOO XXXXXXXXXXXX

//-Suele incluir conductas de diversa naturaleza (burlas, amenazas, agresiones físicas, aislamiento sistemático, etc.). //

//-Tiende a originar problemas que se repiten y prolongan durante cierto tiempo. //

//-Suele estar provocado por un alumno, apoyado por un grupo,contra una víctima que se encuentra indefensa. //

//-Se mantiene debido a la ignorancia o pasividad de las personas que rodean a los agresores y a las víctimas sin intervenir directamente. //

//-La víctima desarrolla miedo y rechazo al contexto en el que sufre la violencia; pérdida de confianza en sí mismo y en los demás y disminución del rendimiento escolar. //

//-Disminuye la capacidad de comprensión moral y de empatía del agresor, mientras que se produce un refuerzo de un estilo violento de interacción. //

//-En las personas que observan la violencia sin hacer nada para evitarla, se produce falta de sensibilidad, apatía e insolidaridad. //

//-Se reduce la calidad de vida del entorno en el que se produce: dificultad para lograr objetivos y aumento de los problemas y tensiones. //

//Tipos de Bullying //

//-Físico: empujones, patadas, agresiones con objetos, etc. Se da con más frecuencia en primaria que en secundaria. //

//-Verbal: insultos y motes, menosprecios en público, resaltar defectos físicos, etc. Es el más habitual. //

//-Psicológico: minan la autoestima del individuo y fomentan su sensación de temor. //

//-Social: pretende aislar al joven del resto del grupo y compañeros. //

//A veces, pueden aparecer de forma simultánea. //

//<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 140%;">Hay una serie de aspectos que lo caracterizan y que se han venido señalando a lo largo de las investigaciones: // //<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 140%;"> Debe existir una víctima (indefensa) atacada por un grupo o agresor. // //<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 140%;"> Debe existir una desigualdad de poder –desequilibrio de fuerza- entre el más fuerte y el más débil. No hay equilibrio en cuanto a posibilidades de defensa, ni equilibrio físico, social o psicológico. Es una situación desigual y de indefensión por parte de la víctima. // //<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 140%;"> La acción agresiva tiene que se repetida. Tiene que suceder durante un periodo largo de un periodo largo de tiempo y de forma recurrente. Olweus (1998) indica de forma repetida en el tiempo. La agresión supone un dolor no sólo en el momento del ataque, sino de forma sostenida, ya que crea la expectativa en la víctima de poder, es decir, ser blanco de futuros ataques. // //<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 140%;"> El objetivo de la intimidación suele ser en un solo alumno, aunque también pueden ser varios pero este caso se da con mucha menos frecuencia. La intimidación se puede ejercer en solitario o en grupo, pero se intimida a sujetos concretos, nunca se intimida a un grupo. //

//<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 140%;"> Los participantes de toda situación de Acoso Escolar son tres: los acosadores, la víctima y los espectadores. Se trata del denominado "Triángulo del Bullying". // //<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 140%;"> Maltrato ya que éste puede continuar sólo si los espectadores lo toleran. //

//<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 140%;">Los participantes de toda situación de Acoso Escolar son tres: los acosadores, la víctima y los espectadores. Se trata del denominado "Triángulo del Bullying". //

//<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 140%;">a) Los Acosadores: // //<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 140%;">En general, los acosadores suelen ser fuertes físicamente, impulsivos, dominantes, con conductas antisociales y poco empáticos con sus víctimas. Se pueden distinguir tres tipos de acosadores: // //<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 140%;">- Acosador Inteligente: Es aquel que con buenas habilidades sociales y popularidad en el grupo, es capaz de organizar o manipular a otros para que cumplan sus órdenes. En definitiva, es aquel que es capaz de enmascarar su actitud intimidatoria. // //<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 140%;">- Acosador Poco Inteligente: Es aquel que manifiesta un comportamiento antisocial y que intimida y acosa a otros directamente, a veces como reflejo de su falta de autoestima y de confianza en sí mismo. Gracias a su comportamiento de acoso consigue su rol y status dentro del grupo, por lo que puede atraer a otros // //<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 140%;">- Acosador Víctima: Es aquel que acosa a compañeros más jóvenes que él y es a la vez acosado por chicos mayores o incluso es víctima en su propia casa. // //<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 140%;">b) La Víctima: // //<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 140%;">Existen dos tipos de víctima: // //<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 140%;">- Víctima Pasiva: Suele ser débil físicamente e insegura, por lo que resulta un objetivo fácil para el acosador. Otras características de las víctimas pasivas serían: introversión, escasa autoestima, ausencia de amigos, depresión, aunque algunos de estos rasgos podrían ser consecuencia del acoso. // //<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 140%;">- Víctima Provocadora: Suele tener un comportamiento molesto e irritante para los demás (en algunos casos podría tratarse de niños hiperactivos) que reaccionan negativamente hacia ellos. En ocasiones, sus iguales les provocan para que reaccionen de manera inapropiada, por lo que el acosoposterior que sufren podría llegar a parecer justificado. //

//<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 140%;">c) Los Espectadores: // //<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 140%;">Pueden dividirse entre: // //<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 140%;">- Compinches: Amigos íntimos y ayudantes del agresor. // //<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 140%;">- Reforzadores: Aunque no acosan de manera directa, observan las agresiones y las aprueban e incitan. // //<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 140%;">- Ajenos: Se muestran como neutrales y no quieren implicarse, pero al callar están tolerando el Bullying. // //<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 140%;">- Defensores: Pueden llegar a apoyar a la víctima del acoso. //

//<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 140%;">En muchas ocasiones es el miedo a ser agredido o acosado lo que hace que el resto de compañeros no se implique en favor de la víctima. // //<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 140%;"> Sin embargo, los espectadores resultan muy eficaces en la solución del maltrato ya que éste puede continuar sólo si los espectadores lo toleran. //